تحليل كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية وفقاً لمعايير المؤسسة الدولية للتربية البيئية FEE))

الملخص

• يهدف البحث :-

تهدف الدراسة الحالية الى (تحليل  محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق معايير المؤسسة الدولية للتربية البيئية FEE)))

حدد الباحث عينة البحث وكانت

 أ- كتاب الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي الطبعة الحادية عشر لسنة (2021) المقرر تدريسه للعام الدراسي (2021- 2022).فاصبحت الصفحات الخاضعة للتحليل(17) صفحة.

ب- كتاب الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي الطبعة السابعة لسنة (2019) المقرر تدريسه للعام الدراسي (2021- 2022). والصفحات الخاضعة للتحليل(26) صفحة.

ج- كتاب الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي الطبعة الخامسة لسنة (2021) المقرر تدريسه للعام الدراسي (2021-2022).والصفحات الخاضعة للتحليل(60) صفحة.

اختار الباحث الاستبانة كأداة لجمع المعلومات والبيانات المتعلقة بالدراسة؛ لاستخراج الصدق الظاهري عرضت على مجموعة من الخبراء بلغت نسبة الاتفاق بينهم 94,56%. فأصبحت الاستبانة بصورتها النهائية مكونة من بعد واحد مكون من (5) معايير و(21) فقرة ولاجل استخراج الثبات حلل الباحث المادة نفسها مع محلل اخرى  كما حلل الباحث المحتوى مرة أخرى بفارق زمني قدره (15 يوماً) بين التحليلين .

استعمل الباحث الوسائل الاحصائية النسبة المئوية ومعادلة هولستي لإيجاد معامل الثبات.

وبينت نتائج البحثان كتب الاجتماعيات الثلاث جمعت (229) تكراراً، توزعت وتباينت في النسب الحاصلة عليها، فحصل المعيار الاول على اعلى نسبة وهي (22.60%) بواقع (51) تكراراً فقد جاء بالمرتبة الاولى في الصف الخامس والثانية في الصف الرابع والثالثة في الصف السادس . في حين جاء المعيار الرابع حصل على المرتبة الثانية بنسبة (21.31%) بواقع (50) تكراراً فقد جاء بالمرتبة الاولى في الصف الرابع والسادس والمرتبة الرابعة في الصف الخامس وجاء المعيار الثاني بالمرتبة الثالثة بنسبة (20.43%) بواقع (48) تكراراً. فقد جاء بالمرتبة الرابعة في الصف الرابع وفي المرتبة الثانية في الصف الخامس والسادس.

اما المعيار الثالث جاء بالمرتبة الرابعة بنسبة (20%) بواقع (44) تكراراً. فقد جاء بالمرتبة الثالثة في الصف الرابع والخامس والمرتبة الرابعة بالصف السادس.

وجاء المعيار الخامس بالمرتبة الخامسة بنسبة (15.66%) بواقع (36) تكراراً وجاء بالمرتبة الخامسة في الصف الرابع والخامس والسادس.