جدارة الذات وعلاقته بالصحة النفسية لدى طلبة الجامعة

الملخص

يهدف البحث الحالي الى التعرف على : - جدارة الذات وعلاقته بالصحة النفسية لدى طلبة الجامعة , ولتحقيق أهداف البحث أتبع المنهج الوصفي , وتطلب ذلك توفير أداتين الأولى لقياس جدارة الذات والثانية لقياس الصحة النفسية تحقق الباحث من صدقهما من خلال عرضهما على مجموعة من الخبراء والمتخصصين في العلوم التربوية والنفسية , شمل مجتمع البحث الحالي طلبة جامعة بابل في الكليات العلمية والانسانية اذ بلغ عددهم ( 21869 ) طالباً وطالبة الدراسة الصباحية بواقع (9721) ذكور وبنسبة ( 44 ) % أما الاناث فكان عددهم ( 12148 ) واعتمد الباحث على معادلة ستيفن في تحديد حجم العينة وبموجبها اختار الباحث عينة مؤلفة من ( 378 ) طالباً وطالبة , واستعمل الوسائل الاحصائية الاتية : ( معامل ارتباط بيرسون , الاختبار التائي , معامل الفا كرونباخ , النسبة المئوية , معامل التمييز ) وتوصل الباحث الى نتائج عدة منها : 1- يتمتع طلبة الجامعة بجدارة الذات 2 – يتمتع طلبة الجامعة بالصحة النفسية 3- توجد علاقة ارتباطية بين جدارة الذات والصحة النفسية لدى طلبة الجامعة وعلى وفق نتائج البحث خرج الباحث بمجموعة من التوصيات 1- على المتخصصين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اعادة النظر بالمناهج والمقررات الدراسية التي تشجع على الاهتمام بجدارة الذات . 2- ضرورة قيام التدريسين في الكليات بتعزيز ثقة الطلبة بأنفسهم وقدراتهم على تحقيق الانجاز وتجنب الفشل في الاهداف التي يسعون اليها , وهذا يؤدي الى تنمية جدارة الذات . 3- ضرورة الاهتمام بالصحة النفسية في ابحاث العاملين في ميادين علم النفس والتربية والخدمة الاجتماعية . 4- على وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وضع برامج وتطبيقها لتعزيز الصحة النفسية لدى الطلبة . المقترحات :استكمالاً لنتائج البحث اقترح الباحث مقترحات عدة : 1- اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية على طلبة المراحل الدراسية الاخر من المرحلة الاعدادية.2- اجراء دراسة عن جدارة الذات وعلاقتها بالتنظيم الانفعالي المعرفي .