دور الاستاذ الجامعي في توفير الأمن التربوي

الملخص

    يرمي البحث الحالي الى التعرف على دور الاستاذ الجامعي في توفير الأمن التربوي  ولتحقيق اهداف البحث الحالي وضع الباحث عدد من الاهداف لغرض التعرف عليها وهي:

1ـ دور الاستاذ الجامعي في الكلية التربوية المفتوحة ( بابل- جبلة)  في توفير الأمن التربوي .

. 2 دور الاستاذ الجامعي في الكلية التربوية المفتوحة ( بابل- جبلة)  في توفير الأمن التربوي حسب التخصص(العلــمي ــــ الإنســاني).

3 دور الاستاذ الجامعي في الكلية التربوية المفتوحة ( بابل- جبلة)  في توفير الأمن التربوي حسب الجنس(الــذكورـــ الإنـــاث).

قام الباحث ببناء استبانة مكونة من (20) فقرة، بعد التأكد من صدقها وثباتها وإجراء التعديلات المطلوبة عليها وفق آراء الخبراء والمحكمين، فقد طبق الاستبيان على عينة البحث البالغة (120) من الاساتيذ في الكلية التربوية المفتوحة في مركز(بابل- جبلة) وبأستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة توصل الباحث الى عدد من النتائج منها:

1.أن أساتذة  الكلية التربوية المفتوحة يساهمون في توفير الأمن التربوي وبدرجة جيدة.

1. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الامن التربوي بين التخصص العلمي والانساني.
2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى قياس الامن التربوي بين الذكور والإناث.

وفي ضوء نتائج البحث خرج الباحث بعدد من التوصيات منها:

1.أقامة دورات وندوات إرشادية وتثقيفية متخصصة في تطوير مستوى الأمن التربوي من قبل مختصين بهذا الشأن وتشجيع التدريسين للالتحاق بها.

1. التعاون بين وزارة التربية والتعليم العالي والبحث مع وزارة الداخلية ووزارة العمل والشؤون الاجتماعية لتنظيم برامج تهتم بالامن التربوي وتطوير الاساليب في ذلك.

3.نشر الوعي بين الطلبة من خلال البوسترات والصحف والمجلات ومواجهة الافكار المتطرفة.

واستكمالاً لهذا البحث اقترح الباحث اجراء بحوث مماثلة في جامعات اخرى حكومية واهلية وفي متغيرات اخرى كتأثير الافكار ودور المناهج