فهم الأمثال عبر الثقافات في ضوء نظرية التأطير

الملخص

ان الهدف من هذا البحث هو إلقاء الضوء على كيفية فهم بعض الأقوال المأثورة في ضوء نظرية التأطير، حيث يمكن اعتبار الأمثال ملخصًا للتجارب البشرية أو لقصة قصيرة. يمكن أن تدور الأمثال حول أي شيء ، على الرغم من أنها تتعلق عادة بشؤون الإنسان. قد تكون هذه النزعة مشتركة بين الثقافات المختلفة حول العالم. كما أنها تهدف أيضًا إلى تخليد ذكرى الشخص - بطريقة إيجابية أو سلبية - كما قيل باللغة العربية أشجع من عنترة. حيث يتوجب الثناء على الأول ، وتخليد ذكرى الآخر. أو كما في قول انه أجبن من إسماعيل ياسين. فعلى الرغم من كونه أحد الممثلين الكوميديين المشهورين ، إلا أن أدواره كانت تتسم بالخوف والجبن. ان صنع الأمثال هو فن لا يستطيع إتقانه سوى المبدعين. مثلما يعتمد الرسم على الرمزية للتعبير عن فكرة ، كذلك يلخص المثل قصة أو حدث بطريقة إبداعية لها مغزى وايحاء. سوف تستكشف الدراسة أسباب وجود نفس الفكرة في ثقافات مختلفة؛ ومع ذلك ، يجب استخدام أقوال و / أو تعبيرات مختلفة لنقل نفس الفكرة في المجتمعات المختلفة. يتم اختيار الأمثلة من اللغة الإنجليزية والعربية. ستُناقش الأمثال من منظور نظرية التأطير التي هي فرع من علم اللغة الادراكي او المعرفي والتي تتعامل مع الطريقة التي يدرك بها الناس ما يحيط بهم. يُقال إن أول من ربط تفسير الخرائط الذهنية بالنظم والمعتقدات الثقافية من خلال نظرية التأطير هو إرفينج غوفمان عام (1974).