الاستطلاع لدى طلبة الثاني المتوسط وعلاقته بتحصيلهم في مادة الفيزياء

الملخص

        استهدفت الدراسة التعرف على مستوى الاستطلاع لدى طلبة الثاني المتوسط، والفروق في مستوى الاستطلاع تبعاً لمتغير الجنس (الذكور _ الإناث)، والعلاقة بين الاستطلاع والتحصيل في مادة الفيزياء لدى طلبة الصف الثاني المتوسط،، وشملت العينة (186) طالب وطالبة في الصف الثاني المتوسط، تم الاختيار في الطريقة العشوائية، من الطلبة بالمدارس الثانوية والمتوسطة التابعة لمديرية تربية الحمدانية، للعام الدراسي (2024- 2025)، واعدَّ الباحث أداة لقياس الاستطلاع والمكون من (46) فقرة، وتم التحقق من قبل الباحث لكل من (الصدق البناء والظاهري والذاتي) للأداة، وكذلك الثبات بطريقة إعادة الاختبار وقد كان معامل الثبات بلغ (0.82)، واستعمل الباحث وسائل إحصائية للتوصل الى النتائج والبيانات (معامل ارتباط بيرسون- الاختبار (t) للعينة الواحدة والعينتين)، وقد وأظهر البحث مجموعة من الاستنتاجات والتي في ضوءها وضعت توصيات ومقترحات الدراسة.

أن درجة الاستطلاع في المدرسة اعلى من المتوسط، لان درجاتهم (استجاباتهم) تقع ضمـــن المدى للمتوسط. هناك فرق دالاً احصائياً في الاستطلاع تبعاً للمتغير نوع الجنس ولصالح افراد عينة البحث من الذكور. هناك علاقة دالة احصائيا بين الاستطلاع والتحصيل في مادة الفيزياء للصف الثاني المتوسط.