أتجاهات طلبة كلية التربية جامعة كرميان نحومهنة التدريس
DOI:
https://doi.org/10.66026/w59psm70الكلمات المفتاحية:
أتجاه طلبة كلية التربية ، مهنة التدريسالملخص
أهداف البحث: الهدف الرئيسي للبحث الحالي هو معرفة أتجاه طلبة كلية التربية جامعة گرميان نحو مهنة التدريس، معرفة الفروق بين الجنسين للمتغيرات البحثية لتحقيق تلك الأهداف اتبعت الباحثة " المنهج الوصفي المسحي الاجتماعي، يتكون مجتمع البحث من طلبة كلية التربية -جامعة گرميان، المرحلة الرابعة للاقسام( اللغة الكردية، اللغة العربية، اللغة الانجليزية، الرياضیات، الفیزیاء، الكیمیاء، الاحیاء، الجغرافیه، التأریخ، علم النفس) للسنة الدراسية ( 2024-2025) للدراسه الصباحیه، بواقع ( 529) طالب . وقد اختارت الباحثة من هذا العدد عينة عشوائية بنسبة (20%) للطلبه، والذی یتكون من(106) طالبا، اتبعت الباحثة معيار (أتجاه طلبة كلية التربية جامعة كرمیان نحو مهنة التدريس) والذی يتألف من (25) فقرة للطالب. واستخدمت الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS) لمعالجة إحصاء بيانات البحث ( معامل ارتباط بيرسن، الوسط الحسابي، اختبار T لعينتين مستقلتين، الانحراف المعياري، النسبة المئوية، المتوسط المرجح) بعد تنظيم وإجراء البحث، ومعالجة إحصاء البيانات والمعلومات توصلت الباحثة إلى النتيجة، منها: أتجاه طلبة كلية التربية جامعة كرميان نحو مهنة التدريس ايجابية.
المراجع
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة مركز بابل للدراسات الانسانية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.


