تمثيل القيم الإيجابية والسلبية عبر الثنائيات دراسة في روايات الفتيان للكاتب العراقي طلال حسن

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الدور الذي تضطلع به روايات الفتيان في تمثيل القيم وترسيخها لدى هذه الفئة العمرية، من خلال دراسة ثنائية القيم الإيجابية والسلبية التي تتجلى في الأحداث والشخصيات والمواقف السردية. وتنبع أهمية هذا الموضوع من كون الأدب، بوصفه أحد أهم الوسائل الثقافية والتربوية، يؤدي دورًا مؤثرًا في تشكيل وعي الفتيان والفتيات، وتنمية اتجاهاتهم الفكرية والأخلاقية، بما يسهم في بناء شخصياتهم وتعزيز انتمائهم إلى مجتمعهم. كما تعمل الأعمال الأدبية على تقديم نماذج سلوكية متنوعة تساعد المتلقي على التمييز بين القيم المرغوبة وغير المرغوبة، مما يعزز تقبل القيم الإيجابية مثل الخير، والمحبة، والتسامح، والتعاون، والجمال، ويحد من تأثير القيم السلبية وما قد تتركه من آثار في السلوك الفردي والاجتماعي. وتعتمد الدراسة على الإفادة من المناهج النقدية الحديثة، ولا سيما النقد الثقافي، للكشف عن آليات تمثيل هذه القيم في النصوص الروائية، وتحليل دلالاتها الثقافية والاجتماعية، وبيان مدى انسجامها مع المنظومة القيمية التي يتبناها المجتمع. وتسعى الدراسة في ضوء ذلك إلى إبراز أهمية روايات الفتيان بوصفها وسيلة ثقافية وتربوية فاعلة تسهم في غرس القيم الإنسانية والأخلاقية، وتعزيز الوعي لدى الناشئة، بما يحقق التوازن بين المتعة الفنية والرسالة التربوية.