دلالةُ أُسلوبِ التعجُّبِ وطرائِقُهُ في كتابِ (صيدِ الخاطرِ) لابنِ الجَوزِيّ

المؤلفون

  • منى عدنان غني قسم اللغة العربية / كلية التربية للبنات / جامعة تكريت – صلاح الدين / العراق
  • نورا سعد جميل مديرية تربية صلاح الدين

DOI:

https://doi.org/10.66026/bbkm5w98

الكلمات المفتاحية:

الدلالةُ, الأُسلوبِ, التعجُّبِ, صيدِ الخاطر, ابنِ الجَوزِيّ.

الملخص

     يتناول هذا البحث دراسة أسلوب التعجب في كتاب صيد الخاطر لابن الجوزي، بوصفه أحد الأساليب النحوية التي تعبر عن عمق التجربة الفكرية والوعظية في صيد الخاطر، ويهدف إلى بيان طرائق التعبير عن التعجب في نصوص الكتاب ودلالاته ، باعتماد المنهج الوصفي التحليلي ، وقد أظهرت النتائج أن ابن الجوزي استعمل صيغ التعجب القياسية وأكثر منها استعماله الصيغ غير القياسية كالاستفهام والنداء واشتقاقات مادة ( عجب ) وعبارات أخرى متفرقة،  ولا يقتصر التعجب في هذا الكتاب على الدلالة الحقيقية، بل يتسع ليشمل دلالات مجازية تناسب السياق مثل الإنكار والتعظيم والتحسر والتوبيخ. ويرتبط هذا التنوع بطبيعة الكتاب الوعظية التأملية التي تقوم على إثارة العاطفة وتحريك الفكر. وتظهر قدرة الأسلوب التعجبي على إبراز المواقف الفكرية والتربوية عند ابن الجوزي وفي إبراز ثراء الأساليب النحوية والبلاغية في  صيد الخاطر ، وإلى أن أسلوب التعجب باختلاف صيغه وتعدد دلالاته هو من الأدوات التعبيرية المهمة في بناء الخطاب الوعظي في كتاب صيد الخاطر .

المراجع

التنزيلات

منشور

2026-09-09