تأُثير الضغط الاكاديمي على الصحة النفسية لطلبة المرحلة الرابعة في جامعة كرميان

الملخص

هدف البحث: التعرف على تأثير الضغط الأكاديمي على طلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية الأساسية بجامعة گرميان. لتحقيق هذا الهدف، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي الذي يتناسب مع هدف البحث. يتكون مجتمع البحث من طلاب كلية التربية الأساسية الذي يشمل أقسام (الكردي، العربي، الرياضة ، قسم رياض الأطفال) و عددهم (١٩٧) طالباً و طالبة. عينة البحث مكونة من (١٠٠) طالباً وطالبة من الذكور و  الإناث. أداة البحث كانت استمارة استبيان بعنوان البحث، تتكون من متغيرين: المتغير الأول هو الضغط الأكاديمي الذي يتكون من ثلاثة أبعاد (ضغط الامتحانات و الدرجات، ضغط الوقت و المهام )المتغير الثاني هو الصحة النفسية،. الأدوات الإحصائية المستخدمة: الوسط الحسابي لاستخراج الصدق، ألفا كرونباخ لاستخراج الثبات، معامل بيرسون وأنوفا واختبار T لعينة واحدة وعينتين لتأثير متغيرات البحث على الجنس، و تم إجراء هذه التحليلات بواسطة البرنامج الإحصائي ،وفي الختام، توصل الباحث إلى جملة من النتائج والمقترحات والتوصيات، وهذه أهم نتائج الدراسة:

  وجود تأثیر للضغوط الاکادیمیة على عینة البحث ، مستوى الصحة النفسیة لدى طلبة المرحلة الرابعة لیس بالمستوى المطلوب، تؤثر الضغوط الأكاديمية بشكل مباشر على الصحة النفسية للطلبة.