تداوُليَّة الأفعال الكلامية في الخطاب النبوي الشريف الموجَّه إلى الطفل وعلاقتها بمبدأ التأدب

المؤلفون

  • عزة أحمد مهدي قسم اللغة العربية وآدابها- كلية اللغات والعلوم الإنسانية- جامعة القصيم- المملكة العربية السعودية
  • أسماء نغيمش الحربي قسم اللغة العربية وآدابها- كلية اللغات والعلوم الإنسانية- جامعة القصيم- المملكة العربية السعودية

DOI:

https://doi.org/10.66026/522wsd15

الكلمات المفتاحية:

التداولية- الأفعال الكلامية – الخطاب النبوي الموجه للطفل – مبدأ التأدب.

الملخص

الملخص:

تناول البحث أفعال الكلام وأثرها في الخطاب النبوي الموجه إلى الطفل وعلاقة ذلك بمبدأ التأدب التداولي، وهو يهدف إلى البحث فيما وراء المعاني الحرفيَّة للخطاب النبوي بُغيةَ الوصول إلى ما خلف الخطاب من معانٍ مقصودةٍ؛ وذلك مرهونٌ بتأمُّل النص لاستخراج خصائصه التي ينمازُ بها عن غيره من النصوص والخطابات المختلفة.

وقد شملت الدراسة جميعَ أحاديث الرسول e التي تحقَّق فيها التواصُل الفعلي بينَه وبينَ الطفل، والسياق الذي جرت فيه؛ وذلك باستقراء الأحاديث الصحيحة الواردة في كتُب الصحاح الستة (البخاري، ومسلم، والسنن الأربعة)، ومسند الإمام أحمد.

ولأهمية الخطاب النبوي الموجه للطفل اتجه البحث إلى دراسته تداوليًا، بالتركيز على الوظيفة الإنجازيَّة له؛ ومعرفة تأثير السياقات المقاميَّة المختلفة على نظام هذا الخطاب. وما يخلِّفُه من تأثير في نفس المتلقي من خلال دراسة (أفعال الكلام) التي تُجسِّد مواقف الاستعمال اللغوي في الواقع.

المراجع

التنزيلات

منشور

2026-09-14