الشخصية الناضجة وعلاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة كلية العلوم الإنسانية في جامعة دهوك

الملخص

     هدف البحث الحالي الى التعرف على علاقة الشخصية الناضجة بأساليب التفكير لدى طلبة كلية العلوم الإنسانية في جامعة دهوك. ولتحقيق أهداف البحث اعتمد الباحثان على المنهج الوصفي لكونه ملائم للبحث الحالي حيث تكونت عينة البحث من (100) طالباً وطالبةً تم اختيارهم في قسم التربية الدينية في الكلية المذكورة للسنة الدراسية (2022-2023) الكورس الاول ، ولتحقيق أهداف البحث يتطلب أعداد مقاييس معينة،  لذا قام الباحثان بأعداد مقياسين الاولى للشخصية الناضجة والثأنية لأساليب التفكير وقد تحقق الباحثان من صدق وثبات إلاداة بعد توزيعها على مجموعة من الخبراء ممن لهم خبرة واسعة في هذا المجال بعد الاخذ بملاحظاتهم على فقرات المقياسين . بعد ذلك وزع الباحثان الاستبانة على أفراد العينة وبعد جمع البيانات وتحليلها إحصائيا باستعمال الوسائل الاحصائية في برنامج ( (spssللوسائل الاحصائية توصل الباحثان الى مجموعة من الاستنتاجات منها أن هناك علاقة موجبة قوية بين الشخصية الناضجة وأساليب التفكير لطلبة الجامعة في القسم المذكور، كما أوصى الباحثان بعدد من التوصيات أهمها تشجيع المدرسين على مهارات التفكير لدى الطلبة وتطويرها لاسيما في المرحلة الجامعية، واجراء دراسات وبحوث مستقبلية لاحقة .