أثر برامج دراسات السلام تحليل نوعي لخريجي جامعة دهوك من خلال اختيار مجموعات التركيز.

الملخص

تسعى هذه الدراسة إلى استكشاف وتقييم أثر برامج دراسات السلام على جامعة دهوك، من حيث تأثيرها على خريجي هذا التخصص النادر والجديد في العراق وإقليم كردستان، وكيفية أدائهم ومساهمتهم في سوق العمل بعد التخرج. وقد استُخدم في هذه الدراسة منهج البحث التشاركي للتفاعل مع المشاركين وجمع المعلومات منهم لتحقيق أهداف الدراسة. شاركت مجموعة تركيز مؤلفة من تسعة أعضاء هيئة تدريس من قسم دراسات السلام في هذه الدراسة كباحثين مساعدين لتوجيه الباحث الرئيسي واختيار خريجي هذا المجال لإجراء المقابلات معهم. وقد تم اختيار ثلاثة عشر خريجًا من مختلف المستويات الدراسية (بكالوريوس، دبلوم دراسات عليا، ماجستير، ودكتوراه) للمشاركة في الدراسة. جميعهم يتمتعون بأداء متميز وفعالية في قطاعات التعليم، والمجتمع المدني (المنظمات غير الحكومية)، والقطاع العام. وقد توصلت الدراسة إلى نتائج وتوصيات هامة من شأنها أن تسهم في تطوير المناهج والبرامج الأكاديمية بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل والمجتمع. على الرغم من انضمام خريجي الدفعات المختلفة إلى المكاتب الحكومية والشركات الخاصة والمؤسسات والمنظمات المدنية، إلا أنه لا توجد دراسات أو أبحاث تُقيّم أثر هذا التخصص على الأفراد والمجتمع ككل. تُحدد هذه الدراسة مشكلة البحث، وهي معرفة أثر برامج دراسات السلام على خريجي جامعة دهوك، وكيف تُشكّل المعرفة المكتسبة من هذه البرامج تصورات الطلاب ووجهات نظرهم بعد التخرج في مختلف مجالات التخصص. تكتسب هذه الدراسة أهمية بالغة لتقييم مخرجات هذا التخصص من حيث إمكانية تطبيقه في سوق العمل وإحداث تغيير إيجابي على المستويين الفردي والمجتمعي. علاوة على ذلك، تعتمد الدراسة منهجًا تشاركيًا نادرًا في البحوث التطبيقية في إقليم كردستان والعراق. ومن خلال هذا المنهج، تستند الدراسة إلى قيم وممارسات دراسات السلام عبر إشراك أصحاب المصلحة الرئيسيين في عملية البحث والاستعانة بهم كباحثين ثانويين، مما يُتيح إجراء دراسة علمية دقيقة. تتكون هذه الدراسة من أربعة أقسام رئيسية. يتناول القسم الأول الإطار النظري والمفاهيمي لمجال دراسات السلام. يركز القسم الثاني على المنهجية وإجراءات البحث المستخدمة في هذه الدراسة. ويتضمن القسم الثالث نتائج المقابلات التي أُجريت مع المشاركين في الدراسة. أما القسم الرابع، فيتضمن تحليلاً لنتائج المقابلات، ويختتم بأهم النتائج والتوصيات لتطوير برامج دراسات السلام في جامعة دهوك.