موقف نواب الكورد من أستخدام اللغة الكوردية في محاضر مجلس النواب العراقي خلال العهد الملكي

الملخص

نالت مسألة التعليم باللغة الكوردية في المناطق الكوردية في العراقي خلال العهد الملكي الاهتمام الواسع من قبل النواب الكورد، نوقشت هذه المسألة في أكثر من مناسبة في جلسات المجلس النيابي العراقي، لاسيما ان التعليم باللغة الكوردية لم ينل الاهتمام الكافي من قبل الحكومات العراقية المتعاقبة، فبعد انتهاء الانتداب البريطاني بدأت هذه الحكومات باتباع سياسة موحدة في التعليم في كافة انحاء العراق فقد حاولت ان تصبغ التعليم بطابع عربي خالص، بسبب هذه السياسة الشوفينية طالب هؤلاء النواب في احاديثهم خلال انعقاد دورات المجلس بضرورة الاهتمام بالواقع التعليمي وجعل اللغة الكوردية لغة رسمية في المناطق الكوردية وكذلك جعل المناهج والكتب الدراسية باللغة الكوردية.

تتألف هذه الدراسة من ثلاثة محاور وخاتمة وقائمة المراجع، فقد تطرق المحور الاول عن نشأة الحياة النيابية في العراق خلال العهد الملكي، حيث عالج فيه بدايات تعرف العراقيين على الحياة النيابية.

أما المحور الثاني فقد خصص لدراسة موقف الحكومة العراقية من مسألة استخدام اللغة الكوردية في كوردستان الجنوبية، يعالج هذا المحور سياسة الحكومات العراقية المتعاقبة تجاه الكورد خاصة تعاملها من مسألة اللغة الكوردية ومحاولاتها تهميش هذه اللغة خصوصاً في مجال التعليم.

 أما المحور الثالث فقد تناول موقف النواب الكورد من مسالة استخدام اللغة الكوردية في محاضر مجلس النواب العراقي, حيث القى الضوء على دور النواب الكورد ومحاولاتهم من جعل اللغة الكوردية لغةً رسمية في المدارس إذ طالبوا من خلال جلسات المجلس الإهتمام باللغة الكوردية وجعلها لغة رسمية في المدارس وفتح دار الترجمة والتأليف لترجمة الكتب الى اللغة الكوردية.