دور الإعلام الجامعي في تعزيز الوعي الطلابي بمخاطر المخدرات: دراسة ميدانية في الجامعات العراقية
DOI:
https://doi.org/10.66026/d1gkg288الكلمات المفتاحية:
الاعلام الجامعي – دور الاعلام - مكافحة المخدرات – المحتوى التفاعلي – الجامعات.الملخص
تناولت هذه الدراسة موضوع دور الإعلام الجامعي في تعزيز الوعي الطلابي بمخاطر المخدرات في الجامعات العراقية، باعتباره وسيلة استراتيجية قادرة على الوصول المباشر إلى فئة الشباب الجامعي والتأثير في مواقفهم وسلوكياتهم. جاءت أهمية الدراسة من ضعف الاهتمام الأكاديمي السابق بدور الإعلام الجامعي مقارنة بوسائل الإعلام العامة، رغم أهميته في البيئة العراقية الراهنة.
اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام أداة الاستبيان الذي وُزّع على عينة من (250) طالباً وطالبة من جامعات عراقية حكومية وأهلية. شملت الاستبانة ستة محاور رئيسية تضمنت: واقع الإعلام الجامعي، جودة الرسائل الإعلامية، قنوات التوعية، أثر الإعلام الجامعي على الوعي والسلوك، المعوقات، والمواقف الطلابية.
أظهرت النتائج أن الإعلام الجامعي يسهم بشكل ملحوظ في رفع وعي الطلبة بمخاطر المخدرات، خاصة عبر الوسائط الرقمية والأنشطة التفاعلية، لكنه يواجه تحديات تتعلق بضعف التمويل، غياب الاستراتيجيات طويلة الأمد، وقلة الكوادر المؤهلة. كما أكدت النتائج أن الطلبة يتبنون مواقف إيجابية تجاه الإعلام الجامعي ومستعدون للمشاركة في أنشطته التوعوية.
وانتهت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أبرزها: ضرورة تبني خطط إعلامية مستدامة، إشراك الطلبة في الحملات الإعلامية، الاستثمار في المحتوى الرقمي التفاعلي، وتعزيز التعاون بين الجامعات والجهات الحكومية والإعلامية، بما يسهم في بناء ثقافة طلابية مضادة للمخدرات.
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة مركز بابل للدراسات الانسانية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.


