أعاقة الطلاقة لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجامعات العراقية

الملخص

التحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة اجنبية هي قضية شائكة في البلدان الغير ناطقة باللغة الإنجليزية. تهدف هذه الدراسة  الى تحديد الاسباب وراء اعاقة طلاقة طلاب  اللغة الانجليزية كلغة اجنبية و معرفة العوامل التي تؤثر على طلاقة اللغة الانجليزية و تقديم اقتراحات لتحسين طلاقة طلاب الجامعات العراقية الذين يدرسون اللغة كلغة اجنبية لاكتشاف الأسباب الرئيسية لهذه الإعاقة في أداء طلبة الجامعات العراقية في اقسام اللغة الانجليزية . تناول هذا البحث مشكله محدده في قسمين للغة الانجليزية في جامعة الكوفة وجامعة بابل – كليات التربية للعلوم الانسانية وقد  اتخذت الدراسة 62 طالبا كعينة من هذين القسمين  واخضاعهم للاستبيان. بعد جمع وتحليل أجوبة العينة، ظهرت عدة نتائج منها: افتقار المعاني والمصطلحات، عدم الكفاءة النحوية وقلة استخدام اللغة الإنجليزية، قلة التحدث، القراءة , والاستماع الى اللغة الإنجليزية استخدام الطالب للغة الانجليزيه في الغالب للدراسة فقط واجتياز الامتحانات مما يتطلب حضور الندوات والاجتماعات والاستماع الى متحدثين اصليين   وأخيرا دمج  استخدام اللغة الإنجليزية مع اللغة الام. وبناءʺ على ذلك يتوجب على القائمون على عملية التعليم في تلك المؤسسات ايجاد حلول لهذه المشاكل لتحسين طلاقة المتعلمين.