دور رياض الأطفال في رفع مستوى وعي الأطفال ببعض مفاهيم الثقافة الصحية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال

الملخص

يهدف هذا البحث إلى دراسة "دور رياض الأطفال في رفع مستوى وعي الأطفال ببعض مفاهيم الثقافة الصحية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال" للعام الدراسي (2025–2026). تكونت عينة الدراسة من (100) معلمة من معلمات رياض الأطفال، موزعات جغرافيًا في مركز محافظة أربيل. واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي لتحقيق أهداف البحث، كما استخدمت مقياسًا لقياس مستوى الوعي بمفاهيم الثقافة الصحية، وتكوّن المقياس من (5) مفاهيم رئيسة، بواقع (10) فقرات لكل مفهوم، وهي: النظافة الشخصية، والتغذية الصحية، والوقاية من الحوادث والطوارئ، والصحة البيئية، والأمراض والوقاية منها. وبعد جمع البيانات وتحليلها باستخدام برنامج (SPSS) ، توصل البحث إلى الاستنتاج الآتي:

تؤدي رياض الأطفال دورًا مهمًا في رفع مستوى وعي الأطفال بمفاهيم الثقافة الصحية، إذ أظهرت النتائج أن مستوى الوعي بالمفاهيم الصحية الخمسة، المتمثلة في النظافة الشخصية، والتغذية الصحية، والوقاية من الحوادث والطوارئ، والصحة البيئية، والأمراض والوقاية منها، كان ذا دلالة معنوية.

تُعد مرحلة رياض الأطفال مرحلة تعليمية بالغة الأهمية؛ إذ تؤدي دوراً جوهرياً في تعزيز نمو قدرات الطفل العقلية، والجسدية، والاجتماعية، والسلوكية. يحتاج الأطفال في هذه المرحلة إلى رعاية صحية وعقلية، كما يتطلب الأمر توفير بيئة ملائمة، وبرامج وأنشطة تهدف إلى تنمية الذكاء، ودعم العوامل التي تسهم في التعلم على المدى الطويل، وتساعد الطفل على التكيف مع الآخرين ومع المجتمع، سواء داخل الروضة أو خارجها.

وفي الوقت الراهن، يواجه عدد كبير من الأطفال خطر الإصابة بأمراض مختلفة خلال مرحلة الطفولة؛ وذلك نتيجة لاتباع عادات غير صحية وانتشار ثقافة غذائية خاطئة في العديد من الأسر.