تأثير اضطراب الفك السفلي في إنتاج الأصوات الساكنة الهشّة لدى الأطفال

الملخص

تبحث هذه الدراسة الاستكشافية، بوصفها دراسة حالة، في العلاقة بين اضطراب الفك السفلي، الذي يُعرَّف بأنه حركة غير منتظمة للفك السفلي، والإنتاج الصوتي للأصوات الساكنة الهشّة (/s/، /z/، /ʒ/، /ʤ/، /g/، /d/، /l/، و/n/). وقد اختيرت هذه الأصوات الساكنة على أساس أن إنتاجها يعتمد بدرجة كبيرة على تشكيل التجويف الفموي ووضع اللسان؛ إذ يُفترض أن الحركة المفرطة أو غير المتساوية للفك السفلي قد تؤدي إلى اضطراب إنتاجها بصورة دقيقة.

اختير أحد عشر طفلًا ناطقًا باللغة الكردية، تتراوح أعمارهم بين 10 و13 سنة، بصورة قصدية للمشاركة في الدراسة. وقد شُخِّص جميع المشاركين من قِبل اختصاصي في تقويم الأسنان بأن لديهم حركات غير مستقرة للفك السفلي، وقُسِّموا إلى مجموعتين فرعيتين: ستة مشاركين لديهم انحراف في الفك السفلي، وخمسة لديهم انحراف مساري/انحراف أثناء الحركة (deflection). جُمعت البيانات من خلال تسجيل أصوات الأطفال أثناء إنتاجهم للأصوات المفردة والمقاطع القصيرة التي تحتوي على الأصوات المستهدفة. وبعد ذلك، حُلِّلت التسجيلات تحليلاً صوتيًا باستخدام برنامج Praat لتحليل الأصوات.

تشير النتائج إلى وجود علاقة واضحة بين اضطراب الفك السفلي وعدم الدقة في إنتاج الأصوات الهشّة، ولا سيما فيما يتعلق بخصائص المدة والقمة الطيفية. كما أظهرت النتائج أن تأثير اضطراب الفك السفلي كان أكبر بكثير في الأصوات الاحتكاكية /z/ و/s/ و/ʒ/ مقارنةً بالأصوات المستهدفة الأخرى. وعلى الرغم من أن العلاقة كانت واضحة بين كلتا مجموعتي اضطراب الفك السفلي والإنتاج غير الدقيق للأصوات المستهدفة، فإن الفروق في المتوسطات الكلية للمعلمات الصوتية بين مجموعتي الانحراف (deviation) والانحراف المساري (deflection) لم تصل إلى مستوى الدلالة الإحصائية.