تحديات ترجمة التعبيرات المجازية في النصوص الأدبية من الإنجليزية إلى الكردية

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على التحديات المتعددة الأوجه التي تُعدّ أساسية في ترجمة التعبيرات المجازية في النصوص الأدبية من الإنجليزية إلى الكردية. فبينما تتوسع الترجمة الأدبية من الإنجليزية إلى الكردية باستمرار، يبقى نقل التعبيرات المجازية، تحديًا لغويًا وثقافيًا مهما. وباستخدام إطار منهجي نوعي، طبّقت هذه الدراسة مقابلات شبه منظمة مع مترجمين ذوي خبرة وكفاءة لتحليل التحديات التي يواجهونها. كشف التحليل الموضوعي للبيانات عن عدة تحديات مترابطة، بدءًا من فجوة في تحديد المعاني، حيث يعجز المترجمون عن تمييز التعبيرات المجازية، فيترجمونها حرفيًا، مما يُفسد المعنى. ويزداد الأمر صعوبةً بسبب الاختلافات الثقافية، إذ يُجبر غياب المقابلات المباشرة في اللغة الكردية المترجمين على إجراء تغييرات جذرية في أسلوب كتابة النص. إضافةً إلى ذلك، ثمة صراع دائم مع الحفاظ على الجمالية، حيث يجد المترجمون صعوبة في الحفاظ على الأسلوب والإيقاع والتأثير الأصليين مع جعل النص يبدو طبيعيًا في اللغة الكردية. وأخيرًا، تتفاقم هذه المشكلات بسبب نقص الموارد، إذ لا توجد قواميس رسمية إنجليزية-كردية لهذه التعبيرات، مما يُجبر المترجمين على الاعتماد على تخميناتهم الشخصية بدلًا من الاستعانة بمراجع متخصصة. تشير النتائج إلى أن الكفاءة اللغوية ليست شرطًا كافيًا للتعامل مع كثافة التعبيرات المجازية، وأن إتقان لغتين لا يكفي للتعامل مع نص مليء بها. ونظرًا لنقص الموارد في الترجمة من الإنجليزية إلى الكردية، يُضطر المترجمون إلى ابتكار حلولهم الخاصة للتعبيرات الثقافية. ولحل هذه المشكلة، تقترح الدراسة إنشاء قواميس متخصصة للتعبيرات المجازية، والتركيز على إجراءات الترجمة التي تساعد طلاب الترجمة في ترجمة هذه التعبيرات. وتُعدّ هذه الخطوات ضرورية لجعل المترجمين الأكراد أكثر اتساقًا واحترافية.