الإدمان على الانترنيت وعلاقته بالخوف من ضياع الأشياء لدى طلبة الجامعة

الملخص

استهدف البحث للتعرف على المستوى لكل من الإدمان على الانترنيت والخوف من ضياع الاشياء لدى طلبة الجامعة، وماهي العلاقة بينهما والكشف عن الفروق في الإدمان على الانترنيت وفقاً لمتغيري (الجنس – التخصص - المرحلة)، وكذلك الفروق في الخوف من ضياع الاشياء وفقاً لمتغيري (الجنس – التخصص - المرحلة)، وبلغت العينة الاساسية (420) طالبا وطالبة بواقع (220) ذكور و(200) من الإناث، وتم تبني مقياس (الاسطل، 2011) لقياس الإدمان للانترنيت، واعداد مقياس الخوف من ضياع الاشياء من قبل الباحث، وتم التحقق من صدقهما بأنواعه وثباتهما، وتم استعمال الاختبار التائي لعينة واحدة وتحليل التباين الثلاثي العاملي بتفاعل واختبار، ومعامل الارتباط بيرسون، وتوصلت النتائج في امتلاك عينة البحث مستوى اعلى من المتوسط الفرضي لكل من الإدمان على الانترنيت والخوف من ضياع الأشياء، وقد وضع الباحث مجموعة من (التوصيات – والمقترحات) في ضوء النتائج التي قد اسفر اليها البحث.

ضرورة الاهتمام من قبل وزارة التعليم العالي والشرطة المجتمعية في إقامة دورات توعوية حول استعمال مواقع التواصل الاجتماعي في شكل صحيح وكيفية الابتعاد وتجنب حدوث الإدمان على الانترنيت وتجنب الوقع ب(الفومو) لدى طلبة الجامعة. تصميم برنامج علاجية ارشادية ومعرفية يهدف التغلّب على المشكلات النفسية والاجتماعية واثارها على إدمان الطلبة على مواقع التواصل الاجتماعي.