المقاصد التربوية للقرآن الكريم في تفسير الميزان للسيد الطباطبائي دراسة تحليلية

الملخص

يعد السيد محمد حسين الطبطبائي من أشهر المفسرين المعاصرين اذ امتاز تفسيره الميزان عن بقية اقرانه بأسلوبه وطرحه المميز والمنهج والاتجاه الذي اتخذه خلال العملية التفسيرية، ومن أبرز ابحاثه التفسيرية هو الاهتمام للمقاصد والاغراض لا سيما المقاصد التربوية المتنوعة بتنوع موضوعات القرآن الكريم، والتي حظيت باهتمام بالغ بتبين الآيات والسور باستقلال في ضامنيها ومقاصدها.

ان العلامة الطباطبائي اتضحت لديه المقاصد التربوية في الايات والسور القرآنية خلال العملية التفسيرية. اهتمام المفسر للمقاصد التربوية المتنوعة بتنوع موضوعات القرآن الكريم. الوصول الى مقاصد القرآن التربوية حسب تفسير الميزان وايضاح التجليات التربوية لهذه المقاصد. الكشف عن معاني الايات القرآنية من خلال العملية التفسيرية والوصول الى مقاصدها ومداليلها. ايضاح التجليات التربوية الروحية والعملية والاخلاقية حسب تفسير الميزان التي توصل اليها الباحث. هذه المقاصد التربوية قد أشار اليها السيد الطبطبائي في الآيات القرآنية ومن خلال هذه الإشارات اتضحت التجليات التربوية لهذه المقاصد، وبعد تحديد المقاصد التربوية الى روحية وعملية وأخلاقية حسب تفسير الميزان اذ يظهر لنا جليا اهتمام المفسر للمقاصد التربوية التي ذكرت في القرآن الكريم، وإيضاح التجليات التربوية التي أشار اليها المفسر خلال العملية التفسيرية، فهنا يكمن الكلام حول المقاصد التربوية حسب تفسير الميزان.