النزاع في البيئات الأكاديمية: دراسة في المفهوم، المستويات والأسباب

الملخص

        إن هذه الدراسة تتناول موضوع النزاع في البيئات الأكاديمية المختلفة من جامعات ومعاهد ومراكز بحثية بإعتباره ظاهرة حتمية وموجودة في نطاق العلاقات المتعددة بين مختلف الكوادر في تلك البيئات، حيث ينشأ النزاع نتيجة التفاعل اليومي المستمر بين الأشخاص، وذلك لإختلاف وجهات نظرهم وآراءهم وأفكارهم ومصالحهم. وتهدف الدراسة إلى توضيح مفهوم النزاع في البيئات الأكاديمية من خلال إستعراض الأفكار والآراء التي قدمها الباحثين والممارسين الأكاديميين، وذلك من أجل الوصول إلى فهم شامل للنزاع بشكل عام ومن ثم النزاع في البيئات الأكاديمية ودلالاتها المتعددة في السياقات الجامعية على وجه الخصوص. كما تسعى الدراسة إلى بيان وتحليل مستويات النزاع في البيئات الأكاديمية سواء على مستوى الأشخاص أو داخل المجموعات أو بين المجموعات للتعرف على خصائصها وأهميتها في سياق الدراسة. وفي الختام تسعى الدراسة إلى بيان أبرز الأسباب التي تقف وراء حدوث النزاعات في البيئات الأكاديمية والتي تتنوع بين عوامل شخصية تتعلق بطبائع وتصورات الأشخاص النفسية، نتيجة إختلاف المواقف والسلوكيات، وأخرى هيكلية تتعلق بأساليب الإدارة والتوزيع غير العادل للمهام والموارد وسوء التخطيط في ظل الأنظمة المعمول بها على نطاق الجامعات والمعاهد، بالإضافة إلى الأسباب الثقافية التي تتعلق بإختلاف القومية والعرق والإثنية.     هيكلية الدراسة ستشتمل على مبحثين بالإضافة إلى المقدمة والخاتمة، حيث سنتناول مفهوم النزاع في المبحث الأول، وسنتطرق إلى ماهية النزاع في البيئات الأكاديمية في المبحث الثاني.