علم البيان في شعر أحمد نالبند

المؤلفون

  • كارزان فرحان صوري المدرس المساعد في جامعة عقرة للعلوم التطبيقية، كلية التربية، قسم اللغة الكردية
  • قابيل محمد مولود المدرس المساعد في معهد سيبيه الاهلي في عقرة

DOI:

https://doi.org/10.66026/83109e16

الكلمات المفتاحية:

أحمد نالبند، البلاغة، علم البيان، التشبيه، الأدب الكردي.

الملخص

تتناول هذه الدراسة الموسومة بـ “علم البيان في شعر أحمد نالبند” الشاعر نالبند بوصفه أحد الأعلام البارزين في الأدب الكردي في منطقة بادينان. وتهدف الدراسة إلى تحديد أساليب علم البيان في ديوانه، ولا سيما التشبيه والاستعارة والكناية. وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي-التحليلي، حيث تم عرض نماذج متنوعة من الصور الشعرية وتحليل أثرها في جمالية النص وإيصال المعنى. وتبين نتائج الدراسة أن نالبند يوظف عناصر علم البيان بمهارة عالية لإغناء محتوى شعره. الشعر ليس مجرد تكريم للكون، بل هو عالم من الصور والمعاني يُرسم بفنون اللغة. ومن بين هذه الفنون، يُعدّ التعبير ركيزة أساسية تمكّن الشعراء من إيصال المعاني الخفية بأساليب متنوعة وفعّالة. امتلك أحمد نالبند، بوصفه ممثلاً بارعاً للأدب الكردي الكلاسيكي، أسلوباً فريداً في استخدام فنون اللغة. فقد استطاع أن يضفي على نصوصه جمالاً غير مسبوق من خلال تنوّع أساليب التعبير، وأن يُعبّر عن رسائله الاجتماعية والدينية والوطنية بلغةٍ فذّة. يسعى هذا البحث إلى تسليط الضوء على ممارسات عقول الفنانين في أعمالهم، لإظهار أن جمال التشبيه والتصوير هو قوة الخطاب الذي استخدمناه.

المراجع

التنزيلات

منشور

2026-05-18