" جودة المعلومات المتاحة على مواقع التواصل الاجتماعي وأثرها على مستقبل المكتبات الجامعية من وجهة نظر المستفيدين "

الملخص

       يهدف البحث الى  التعرف على جودة المعلومات المتاحة على وسائل التواصل الاجتماعي وتأثيرها على الدور المستقبلي للمكتبات الجامعية مع التركيز بشكل خاص على وجهات نظر اعضاء هيئة التدريس والطلاب والموظفين الجامعيين يتطلب الارتقاء السريع لوسائل التواصل الاجتماعي كمصدر رئيسي للمعلومات وتقييم مصداقيتها وكيفية تأثيرها على تفاعل المكتبة من خلال استبيان وزع على 35 عضوا من اعضاء هيئه التدريس و 120 طالبا و150 من الموظفين الجامعيين (الفنيين والاداريين) في تشكيلات الجامعة التقنية الجنوبية في محافظة ذي قار حيث يقيم البحث مدى موثوقية معلومات وسائل التواصل الاجتماعي وارتباطها بأنماط استخدام المكتبة الجامعية حيث ابرزت النتائج تفاوتا كبيرا بين الفئات الثلاث حيث يظهر اعضاء هيئة التدريس شكوكا اكبر حول موثوقية المعلومات على وسائل التواصل الاجتماعي في المقابل كان الطلاب والموظفين اكثر ميلا لاعتبار وسائل التواصل الاجتماعي مصدرا موثوقا مما يعكس اتجاها اوسع نحو الاعتماد على المنصات الرقمية للوصول الفوري الى المعلومات علاوة على ذلك تكشف النتائج ان وسائل التواصل الاجتماعي لا تقلل من استخدام المكتبات بين الطلاب والموظفين الجامعين مع وجود نزعة التوجه بشكل متزايد الى الموارد الرقمية بدلا من المكتبات التقليدية كما تؤكد هذه النتائج على ضرورة تكييف المكتبات مع المشهد الرقمي من خلال دمج خدمات رقمية شاملة مثل الكتب الإلكترونية وقواعد البيانات الإلكترونية والارشيفات الرقمية للحفاظ على اهمية ودور هذه المكتبة اضافة الى ذلك يدعو البحث الى تعزيز برامج محو الأمية المعلوماتية بهدف تحسين قدرة المستخدمين على التقييم النقدي لمصداقية المحتوى الالكتروني و يخلص البحث الى ضرورة تطور المكتبات من خلال دمج الموارد المادية والرقمية لتلبية احتياجات الباحثين عن المعلومات في العصر الحديث وجعلها مؤسسات حيوية لتعزيز موثوقية المعلومات ومحو الأمية الرقمية ومكافحة التضليل الاعلامي .