آليات اكتساب المعنى الموضوعي في الكلام اليومي

المؤلفون

  • جيهان غياث محيي
  • هادي عبد القادر قاسم

DOI:

https://doi.org/10.66026/1dx9pg49

الكلمات المفتاحية:

المعنى الذاتي، والآلية والتركيز، وترتيب الأشياء، والعلاقات الدلالية، والكلام اليومي.

الملخص

يُعدّ المعنى الموضوعي أحد أهم جوانب علم الدلالة، وهو يعتمد على كيفية تنظيم الرسالة وكيفية عرض المتحدث للمعلومات لإبراز أهمية جزء معين من الجملة. وقد أُجريت هذه الدراسة باتباع منهج وصفي تحليلي. تسعى الدراسة إلى شرح الآليات والمسارات التي تُؤدي إلى ظهور هذا النوع من المعنى في الكلام اليومي. ينقسم محتوى البحث إلى جزأين، يناقشان تعديل ترتيب العناصر في الجملة، مثل: (التقديم، والتراجع، والانحراف، واضطراب الترتيب)، مع التركيز على دور عمليات التأكيد في الجوانب الصوتية (القوة والنبرة)، والصرفية، والنحوية. ونتيجةً لذلك، خلصت الدراسة إلى أن تنوع ترتيب الكلمات والتغيرات الصوتية والنحوية يُنتج معنى جديدًا ووظيفيًا دون تغيير المعنى الأساسي أو المعنى الحقيقي للجملة، مما يُظهر جوهر المعنى المقصود.

 

المراجع

منشور

2026-04-02