استكشاف الأنشطة القائمة على علم التداولية في كتب "صن رايز" المستخدمة في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس الحكومية في كردستان العراق

الملخص

تقوم هذه الدراسة  المعنونة  (استكشاف الأنشطة المبنية على التداولية في منهج Sunrise المستخدمة في صفوف اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية في المدارس الحكومية بإقليم كردستان العراق) الى سبر غور الأنشطة المبنية على التداولية في الكتاب المنهجي لسلسلة  SUNRISE المستخدم في مدارس إقليم كردستان العراق لتعليم اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية . وتُعدّ التداولية—وهي دراسة اللغة في سياقها—عاملًا أساسيًا في مساعدة المتعلمين على تطوير كفاءتهم التواصلية. لذلك، يؤكد هذا البحث أهمية دمج الأنشطة التي تركز على الاستخدام العملي للغة والمهارات اللغوية التي يتم التركيز عليها عادة في دروس اللغة الانكليزية، بهدف مساعدة متعلمي اللغة الاجنبية على التواصل بصورة أكثر طبيعية وفعالية في المواقف الحياتية الواقعية.

وبالإضافة إلى ذلك، فإن الدراسة تقدم صورة عن  نقاط الضعف الموجودة في منهج  سلسلة  SUNRISE فيما يتعلق بتناول هذا المكوّن الجوهري من الكفاءة التواصلية.