العودة إلى تفاصيل العدد
فاعليّة التدريس القائم على "الذكاء الاصطناعي المتناقض" (Contradictory AI) في زعزعة الأنماط اللغويّة الجامدة وتنميّة التفكير التركيبي الإبداعي في اللغة العربيّة للصف الأول المتوسط
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF